社区教育及其文化取向

摘要：

本文立足于21世纪的知识经济和全球网络两个基点,从人际时空关系的发展史来解读社区的来由,着重从文化的解度考察社区建设的教育内涵,并结合当前社区的实际出几项对策.

关键词：社区、教育、文化取向

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51