10.3969/j.issn.1005-3476.2005.03.014
教师暴力行为的反思与规避
教师暴力行为似乎是教育抹不去的痛,严重侵蚀着教育肌体.从表面上看,教师暴力行为是某些施暴教师的个别行为;但深入分析,它是传统历史文化的积淀与现代文明理念缺失的真实折射,是教师个体素质不高的综合反映.因此,教师、学校、社会应协同一致采取有效措施规避这一行为.
教师暴力行为、教育制度、规避策略
G45(教师与学生)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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