10.3969/j.issn.1005-3476.2005.03.007
网络环境下中学美术教学评价的思考与实验
我国美术教学评价在课程改革中已取得了一定成果,但缺乏对信息网络环境下美术教学评价的研究.我们试将信息网络技术与中学美术教学评价进行整合,以我市高、初中美术课教学实践为依托,开展专题研究.本文提出了网络美术教学评价的概念,探讨了网络美术教学评价的特性,建构了网络美术课堂教学的学生评价模型,并介绍在教学实践中进行的有效的实验.
网络、中学美术教学、评价、实验
G63(中等教育)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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