10.3969/j.issn.1005-3476.2003.12.019
新形势下学校教育管理的积极应对
@@ 校长是履行国家教育方针、政策的组织者,是学校改革与发展的领导者,校长在新形势下的教育管理显得尤为重要,本文旨在通过对学校教育管理过程中出现的"误区"进行分析,探讨学校教育管理的发展趋势,提出校长应对新形势下的教育管理的积极措施,以期为广大中小学校长提供一些有益的借鉴.
学校教育、教育管理、积极应对、New Situation、中小学校长、学校改革与发展、教育方针、积极措施、管理过程、发展趋势、领导者、组织、政策、误区、国家
G47(学校管理)
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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