优化中学体育教学激发学生学习欲望

摘要：

@@ 九年义务教育体育教学大纲明确规定,体育教学应结合本学科特点,培养学生参与体育活动的兴趣和自觉性,提高学生的体育素质,使之养成锻炼身体的良好习惯.然而,由于受到应试教育的负面影响,有些人错误认为体育课是"小三门"、"副科",可有可无.于是,学生上课不认真,教师要求也不严,有些体育教师甚至只根据学生爱练什么项目就开设什么项目,根本没有什么教学计划.这就导致体育教学质量不高,学生体质体能下降.

机标关键词：优化、中学体育、教学激发、学生体质、学习欲望、Middle Schools、体育教学、九年义务教育、质量不高、应试教育、学科特点、体育素质、体育教师、体育活动、体能下降、培养学生、良好习惯、教学计划、教学大纲、教师要求

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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