10.3969/j.issn.1005-3476.2003.06.002
实践陶行知人格教育理念探索"引导学生自我建构健康人格"学校辅导模式
@@ 一、问题的指出
以创新意识和实践能力为特征的学生人格教育理念成为当代教育目标理念创新的思想先导,学会认知、学会做事、学会共同生活、学会发展的人格教育目标正成为21世纪教育的四根支柱.人格教育问题已经成为基础教育中重大的课题.
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G42(教学理论)
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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