10.3969/j.issn.1005-3476.2003.05.013
在几何教学中发展小学生的空间观念
@@ 空间观念是指对物体的方位、距离、大小和形状的知觉.空间观念的形成同几何初步知识的学习有着密切的联系.小学生学习几何的初步知识,不仅是为了理解和掌握有关的基础知识,更重要的是发展空间观念.
几何教学、小学生、空间观念、知识的学习、理解和掌握、学生学习、基础知识、知觉、形状、物体、距离、方位
G62(初等教育)
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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