课堂教学"六法"

摘要：

@@ 镇定法课堂教学中有时秩序会出现突变,这时教师只要镇定自若,心情平静,尽可能在短时间内恢复课堂秩序,就能使教学活动得以顺利进行.如:一次单元测验前,我为了激励学生认真答卷,便透露一个信息:"假如这次测验成绩好,本周五我们将组织秋游活动."话音未落,教室里沸腾了,我采取"镇定法"应变课堂突变.我故意瞪大眼睛,佯装生气,一言不发地注视着几个表现得最激动、最活跃的同学,结果教室里一下子恢复了平静.我顺利地完成了这次测验,学生也知道了课堂上应该严格遵守纪律.

机标关键词：课堂教学

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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