10.3969/j.issn.1005-3476.2003.01.022
构建立体化课堂教学模式全面提高课堂教学质量
@@ 为了大面积提高课堂教学质量,让课堂焕发出生命的光彩,广州市教委教研室早在1995年就开始策划和组织了课堂教学设计与实施活动.
构建、立体化、课堂教学模式、课堂教学质量、课堂教学设计、教研室、广州市、大面积、组织、生命、教委、活动、策划
G42(教学理论)
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-58
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10.3969/j.issn.1005-3476.2003.01.022
构建、立体化、课堂教学模式、课堂教学质量、课堂教学设计、教研室、广州市、大面积、组织、生命、教委、活动、策划
G42(教学理论)
2008-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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