10.3969/j.issn.1005-3476.2002.12.010
在数学教学中培养学生提问能力
@@ 学生往往极少提问.原因主要是学生不知怎样问,问些什么?作为教师,想办法使学生主动提出问题,使学生的思维常常处于主动状态,这是在学科教学中落实素质教育的基本要求."最精湛的教学艺术,遵循的最高原则是让学生自己提出问题."本文结合本人多年的数学教学实践,谈谈如何培养学生的提问能力.
数学教学、培养学生、提问能力、学生主动、学科教学、素质教育、教学艺术、教学实践、状态、思维、教师、合本、高原
G42(教学理论)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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