开展"导创"模式实验全面推进素质教育

摘要：

@@ 一、开展"导创"教育模式实验背景
21世纪世界各国综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争,特别是创新人才竞争.国家教育部颁布的<面向21世纪教育振兴行动计划>中提出一个重要任务就是:"整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力."中共中央国务院<关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>中提出:"实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就'有理想、有道德、有文化、有纪律'的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人."我校"导创"教育模式正是为了适应培养创新型人才的需要,全面推进素质教育要求而构建起来的.

机标关键词：教育模式、实验、全面推进素质教育、教育振兴行动计划、国民素质、德智体美全面发展、创新型人才、素质教育要求、实施素质教育、深化教育改革、人才竞争、综合国力、中共中央、世界各国、实践能力、社会主义、培养学生、教育方针、创新能力、创新精神

分类号：G41(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57