”儿童自主创新性学习品格养成研究”阶段实验报告

摘要：

@@ 一、课题的提出随着素质教育的推进与发展,人们越来越深刻地认识到,教育必须关注儿童的全面发展,这不仅是党和国家制定的培养目标之要求,同时也是人的成长发展规律之需要.如何将这种理念与要求落实到学校教育的每一环节之中,又如何结合本校的教育实际,寻求解决问题的突破口,设计出一个切实可行的改革思路与有效的操作策略,是摆在教育实践工作者面前的任务.

机标关键词：关注儿童、自主、创新性、学习品格、养成、教育实践工作者、推进与发展、学校教育、素质教育、培养目标、解决问题、教育实际、改革思路、党和国家、成长发展、操作策略、设计、理念、课题、合本

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17