在音乐教学中进行审美教育

摘要：

@@ 一、让音乐之美陶治学生的心灵
音乐时常是给人以各种不同的感受,音乐的旋律在起伏变幻、抑扬顿挫、迂回曲折中,在动和静、高和低、快和慢的对比组合中,展现它特有的魅力并激起人们感情的波澜.所以音乐教学中必须充分发挥音乐本身的美去滋润孩子们的心田,陶冶他们的情操.

机标关键词：音乐教学、音乐之美、组合、学生、曲折、情操、乐本

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：47