10.3969/j.issn.1005-3476.2002.04.013
职业学校构建创业教育课程模式初探
本文围绕培养学生创业素质这一总体目标,分析了创业教育课程模式应遵循的原则;将创业教育课程划分为创业专业课程和创业能力课程两大部分,构建创业教育课程模式框架,并指出目前职校实施创业教育必须首先解决体制、师资、教材问题.
职业学校、创业教育、课程模式
G71(职业技术教育)
2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1005-3476.2002.04.013
职业学校、创业教育、课程模式
G71(职业技术教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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