快速作文教学之我见

摘要：

@@ 传统的作文教学在确定命题之后,教师总要冥思苦想一番,根据命题设计审题、立意、构思诸方面的框架.这种作文指导见"物"而不见"人",迫使学生在教师固定的框架里"戴着镣铐跳舞",自我情感不敢渲染,自我想象与创造被扼杀.其结果可想而知,千篇一律、千文一面的现象也就见怪不怪了.

机标关键词：作文指导、作文教学、自我情感、命题设计、框架、教师、学生、跳舞、审题、构思

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24