五年制高职的办学特色

摘要：

@@ 一、办好五年制高职是社会经济发展的客观要求
高等职业教育是经济和时代发展的必然产物.统计分析表明,在第一次产业革命过后的传统工业时代,经济的发展有赖于初等教育的普及程度,此时具有小学文化水平的熟练工人占总体的66%,中等水平的为4%至8%,只有1%至2%的人受过大学教育;在工业现代化进程中,中等职业教育的普及对经济的发展起到了关键作用,在现代化大工业中,中学文化水平的劳动者占总体的60%,相应受过高等教育的工程技术人员的比例也上升到10%至20%;而在产业结构转型,产品进入国际市场的知识经济时代,高等教育,特别是高等职业教育的发展将直接影响经济的发展.

机标关键词：五年制高职、办学特色、知识经济时代、高等职业教育、文化水平、高等教育、中等职业教育、现代化、社会经济发展、进入国际市场、工业时代、工程技术人员、影响经济、熟练工人、普及程度、客观要求、结构转型、关键作用、大学教育、初等教育

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32