初三毕业班英语教学总结

摘要：

@@ 去年,我校初三毕业班工作又取得了可喜的成绩,继1999年获市教委颁发的初中毕业班工作评估一等奖后,再次获得一等奖.这是我校实行”全面素质发展,全体共同进步”的两全办学模式后,学校进一步贯彻落实市教委提出的对毕业班工作要实行”全目标管理,全对象关怀,全系统操作,全过程激励”的方针,充分调动初三级全体师生的积极性所取得的结果.林树森市长在1997年将我校作为挂钩联系学校,向我们提出了”狠抓数英两科教学”带动各科发展,全面提高教育教学质量,全面提高学生素质的要求.学校制定了发挥学科优势,创建特色学科的措施,要求英语科抓好日常的教学,争取在中考和高考中将学科优势显示出来.科组全体教师齐心协力,抓好备课、上课及辅导等环节.在近年的联考、中考和高考中都取得了令人可喜的成绩.下面谈谈我们初三英语教学上的几点做法.

机标关键词：毕业班、英语教学、学科优势、教育教学质量、学校、全面素质发展、中考、质的要求、系统操作、特色学科、目标管理、教委、过程激励、工作评估、高考、成绩、办学模式、林树森、学生、显示

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：35