团体心理辅导在幼儿心理素质教育中的应用
心理素质教育是贯穿人一生的教育,幼儿心理素质教育作为个体整个教育的起点和基础,具有重要的基础性作用.幼儿年龄处于3-6岁,此阶段可能存在一些不良的心理问题,如自卑、自负、任性、怯懦、嫉妒心强、过分敏感、依赖性强、情绪不稳定、意志力弱、生命认识模糊等.但是多数父母、幼儿教师不懂得如何恰当处理幼儿心理问题,阻碍了幼儿心理素质提升.文章探讨在遵循幼儿心理发展规律的基础上,如何以团体心理辅导为手段,帮助幼儿提升心理素质并促进社会性发展.
团体心理辅导、幼儿、心理问题、心理素质教育
G610(学前教育、幼儿教育)
2020-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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