中班健康活动: 香香的野菜——马兰头
设计意图
野菜是农村的寻常植物.在我们家乡常熟的春天, 长满田埂.荠菜、马兰头、蒲公英等这儿一簇、那儿一堆, 呈现出旺盛的生命力, 吸引着大人、孩子的目光."家乡的野菜"主题活动随之生成, 围绕这一主旨, 开展了一系列富有生活气息的探究活动:挖野菜、认野菜、做荠菜饼、做青团……孩子们乐在其中, 表现出了极强的兴趣和认知欲望. 《幼儿园教育指导纲要 (试行)》提出: "环境是重要的教育资源, 应有效利用环境促进幼儿的发展."本园地处农村, 地域广阔, 资源丰富, 集体教学、游戏活动的开展皆可依托本土可利用的资源, 营造让幼儿获取经验、提升能力的生态课堂, 通过让幼儿与环境的多元互动、与自然的直接对话, 使幼儿园教育活动充满本土气息, 有效激发幼儿对家乡、对本土文化的热爱之情, 萌发家乡归属感.
G613.3(学前教育、幼儿教育)
2019-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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