幼儿园戏剧教育的实践与思考
文章探讨了幼儿园戏剧教育有效开展的途径,提出教师应以主题活动中的"创意戏剧"活动为平台,从鼓励幼儿选择戏剧素材、尝试创编台词等途径入手,尊重幼儿在戏剧表演中的主体性,与幼儿共同探讨戏剧表演的方法,在戏剧脚本的生成、场景道具的创设、创意表演技巧的提升等几个层面分别进行指导,逐步增强幼儿的戏剧表演兴趣和能力.
幼儿园戏剧教育、戏剧主题活动、创意戏剧游戏
G613.2(学前教育、幼儿教育)
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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