优化区域游戏的观察策略
区域游戏中的观察是为了真实准确地记录幼儿在游戏中的行为表现,了解、分析幼儿游戏现象背后的深层原因,为后续采取应对性的教育策略提供理论和事实依据.幼儿教师需要从实际出发,灵活运用多种适宜的观察策略来支持和优化区域游戏,主要包括:明确观察目的,跟踪观察;选择适宜方法,进行观察记录;整理观察资料,进行反思等.
区域游戏、观察策略、记录
G613.7(学前教育、幼儿教育)
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
35-38
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区域游戏、观察策略、记录
G613.7(学前教育、幼儿教育)
2016-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
35-38
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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