探寻幼儿角色游戏的生长点——以角色游戏“烧烤店”为例谈幼儿游戏的主动建构
角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活经验的一种游戏.一个能让幼儿沉浸其中的角色游戏,不仅能有效促进幼儿想象力、创造力和表达能力的发展,更能陶冶幼儿的个性,使其身心得到健康发展,获得积极的游戏体验,享受快乐的童年生活.实践中我们发现,幼儿从小班玩娃娃家开始,对角色游戏总是乐此不疲,升入中班后,幼儿正处在象征性游戏高峰期,他们在游戏中的角色意识更加明确,角色言语、行为比小班更加丰富,对角色游戏的兴趣又比大班幼儿显得更为浓厚,幼儿在游戏里自由地扮演着自己喜欢的各种角色,享受着角色扮演带来的各种快乐.这种快乐,正是源于幼儿在角色游戏中的主动建构.
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G61;G4
2014-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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