园本教研“四部曲”促教师专业成长
促进教师专业成长,要积极发挥园本教研的引领、交流、学习作用.“管—学—训—研”的园本教研“四部曲”,即完善管理机制、规范教研行为,加强理论学习、更新教育观念,实施多元培训、搭建成长平台,激活园本教研、提升教研能力,有效促进教师的专业化和幼儿园的内涵发展.
幼儿教育、园本教研、培训、教师专业成长
G42;G61
2014-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-58
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幼儿教育、园本教研、培训、教师专业成长
G42;G61
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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