幼儿教师如何搭建有效性支架

摘要：

支架教学为幼儿教师提高教学有效性提供了很大的发展空间，对当前幼儿园教学实践产生了深远的影响。如何搭建有效的支架，提高教学的有效性，是现阶段困扰幼儿教师的一个难题。基于案例分析，文章探讨了在幼儿园教学活动的基本环节中，教师为幼儿的学习搭建有效支架的策略。

关键词：幼儿教师、支架教学、有效性支架

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39