学前教育质量从何而来

摘要：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》颁布后,社会对学前教育的关注度空前高涨。在当前形势下,如何提升学前教育内涵,促进学前教育可持续发展,成为社会广泛关注的话题。然而,学前教育质量从何而来？笔者认为,提升学前教育质量可从以下几个方面来思考。

关键词：教育质量、发展规划纲要、学前教育、可持续发展、教育改革、教育内涵、关注度、社会

分类号：G649.21(高等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：71-71