10.3969/j.issn.1005-3476-B.2011.10.022
《纲要》推动幼儿教育走向内涵发展
新世纪之初.面对教育改革的大潮和未来人才的培养,幼儿教育怎样定位发展,成为重要的时代课题。2001年7月,教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),从指导思想、教学内容和要求、组织与实施、教育评价等方面,为幼儿教育发展指明了方向。十年来,在《纲要》的指引下,我市幼儿教育发生了深刻的变化,幼儿教育的规模、结构、质量、效益获得整体提升,进入内涵发展、全面普及的新时代。
幼儿教育、《纲要》、内涵发展、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育走向、2001年、未来人才、教育改革
G610(学前教育、幼儿教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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