当前早期阅读活动存在的问题与对策探析

摘要：

有效开展早期阅读活动,教师在实践中应正确认识和制定阅读活动目标,实现早期阅读活动内容的"转译",形成逐步递升的早期阅读能力培养系统,提倡以对话为主要途径的师幼互动.

关键词：早期阅读活动、幼儿园语言教育、幼儿阅读能力

分类号：G4 ;G25

在线出版日期：2010-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51