10.3969/j.issn.1005-3476-B.2010.08.008
幼儿交往能力缺失成因及教育对策
幼儿交往能力缺失与家庭教养方式和教师的关注与指导有关.提高幼儿交往能力,家长应重视为幼儿创造与同伴交往的机会,教师应创设条件促进幼儿交往,家园共育,形成教育合力,共同促进幼儿交往能力的发展.
幼儿、交往能力缺失、成因、对策
G4 ;G63
2010-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-26
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10.3969/j.issn.1005-3476-B.2010.08.008
幼儿、交往能力缺失、成因、对策
G4 ;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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