幼儿园不宜过早开展双语教学

摘要：

@@ 很多家长以为,人的记忆功能就像海绵,只要学会了,就很难遗忘;即使遗忘,也是雪泥鸿爪,总会留下些痕迹.所以当孩子刚开始牙牙学语时,就恨不得让孩子掌握几门语言.很多幼儿园也迎合家长的需要,在幼儿园开设了英语课,有的幼儿园甚至还直接以双语命名.

机标关键词：幼儿园、遗忘、家长、记忆功能、英语课、语言、双语、命名、痕迹、海绵

分类号：H31;G64

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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