以多元化的游戏评价提高幼儿游戏水平

摘要：

针对教师在指导幼儿游戏过程中忽略"评价"对幼儿游戏的重要作用,文章提出"再现"式游戏评价、 "抛接"式游戏评价、 "呼应"式游戏评价三种方法,有助于教师从幼儿游戏的实际情况出发,在正确理念的指导下实施有效的评价,从而切实提高幼儿的游戏水平.

关键词：游戏评价、多元化、幼儿游戏水平

分类号：G4 ;G61

在线出版日期：2009-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26