解读分科课程及其对幼儿园课程建构的启示

摘要：

@@ 分科课程是从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识,按照其逻辑顺序组成的各种不同的教学科目,比如目前我国中小学开设的语文、数学、代数、几何、物理、化学、生物、地理、音乐、美术等.

机标关键词：解读、分科课程、幼儿园、学生发展水平、年龄阶段、逻辑顺序、中小学、组成、知识、语文、音乐、选择、物理、数学、生物、美术、科学、科目、教学、几何

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2008-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17