从小红花看幼儿教育评价

摘要：

@@ 小红花作为一种激励幼儿的物质载体,对幼儿的价值与它本身具有的价格并不等同.
案例1:离园前,教师拿出小红花,要奖励给当天表现很棒的小朋友.青青因为妈妈从家里带来了教师需要的盒子得到了一朵小红花,姚姚因为完成了老师布置的家庭作业而得到老师的小红花,桐桐下午给老师主动搬椅子也得到了一朵小红花……

机标关键词：红花、幼儿、物质载体、教师需要、家庭作业、椅子、奖励、价值、价格、激励、盒子、案例

分类号：J9 ;I20

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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