如何保护顽皮幼儿的创造性

摘要：

@@ 一、幼儿情况
皮皮(系化名),男,1997年1月出生,2000年9月开始入幼儿园小班.
行为表现:非常贪玩,自控力不强,经常不听从老师的教导.破坏性强,有时把班上的玩具弄坏.在与同伴的关系上,以自我为中心,在活动中常与同伴发生矛盾和冲突,霸道不讲理.

机标关键词：保护、幼儿园、行为表现、自控力、破坏性、中心、玩具、矛盾、教导、活动、冲突

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37