幼儿园支持性语言环境的创设

摘要：

@@ 语言是在一定的社会环境和实践中发展起来的,幼儿期是语言发展的敏感期和最佳时期,幼儿语言表达能力在很大程度上受周围环境和心态因素所制约.幼儿园的语言教育,应从环境入手,把环境作为切入点来发展幼儿的语言,提高幼儿语言能力.

机标关键词：幼儿园、支持性、幼儿语言、周围环境、语言能力、语言教育、语言发展、社会环境、表达能力、幼儿期、切入点、敏感期、制约、心态、实践、程度

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2008-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32