行走在路上的新闻理想教育 ——"重走穆青路"的探索
本文以"重走穆青路"为研究案例,探讨将新闻理想教育融入新闻专业实践的路径与方法,从认知、态度、行动三个层面考察"重走穆青路"的新闻理想教育效果.研究发现,"重走穆青路"通过专业实践训练增进了学子对新闻职业的理解,激励了学子对新闻理想的追求,进一步将新闻理想升华为家国情怀."重走穆青路"探索的把专业教育、理想教育、情怀教育有机融合的做法,可为培养具有政治立场、人民情怀、责任担当的卓越新闻传播人才提供一定的启发.
新闻理想、家国情怀、"重走穆青路"
G420;I206.6;I106.4
教育部新文科研究与改革实践项目2021100062
2022-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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