为中小学生量身定制全媒体"四史"教育"金课" ——《同上一堂课·宋庆龄的故事》创新形式多元表达浅谈
本文以《同上一堂课·宋庆龄的故事》为例,分析了该节目如何把价值引领放在首位,以贴近少年儿童感知的表达方式,讲述宋庆龄精彩的生平故事,挖掘其丰富的精神内涵,成为中小学生"四史"教育"金课".
全媒体;"四史";同上一堂课
2021-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
55-56
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全媒体;"四史";同上一堂课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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