关于出版人才教育创新的多维思考
互联网时代出版人才教育要善于创新,才能实现我国出版教育的可持续健康发展,进而助推实现我国的出版强国梦.本文从教育导向、教育主体、教育重心三个方面对我国出版人才教育的创新进行了探索和思考.
出版、人才、教育、供给侧改革、智慧课堂
湖北文理学院教师科研能力培育基金"国家社科基金课题培育"2018kypygp016;湖北文理学院2019年度学科开放基金项目XK2019024;作者的科研启动基金项目2059049
2019-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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