电视科学节目的跨屏互动与公众参与——《最强大脑》争议性议题给我们的启示

摘要：

本文以《最强大脑》节目中“小四与Dr.魏之争”事件的电视节目话语和热门微博评论为研究对象,采用话语分析和内容分析方法,探究科学争议性事件的跨屏传播和公众参与科学效果的异同,以及这种参与对今后科学传播实践的借鉴意义.

关键词：跨屏传播、跨屏互动、公众参与科学、《最强大脑》、技术赋权

在线出版日期：2019-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：61-66