学业成就测试和高阶思维能力测试的性别差异分析

摘要：

大数据分析表明,在高考和中考等学业成就测试方面,女生的表现明显优于男生;而在国际奥林匹克数学、物理和化学竞赛等高阶思维能力测试方面,男生的表现明显优于女生.其中,女生在文史类科目上成绩更好,而男生在数学和自然科学方面成绩更优.其原因可能与个体的生理和心理发展特点,学校、家庭和社会的教育观念、教学模式和心理期待,以及考试内容和方法等因素有关.深层次的原因则需要进一步调研.这些现象带来的启示是:可以鼓励女孩加强数学和自然科学知识的学习,鼓励男孩多关注语言和社会科学知识的学习,同时加强学生高阶思维能力的培养和测试力度.

关键词：学业成就测试、高阶思维能力测试、高考、中考、性别差异

分类号：G40-058.1(教育学)

资助基金：本文为国家社会科学基金"十三五"规划教育学重点课题"中西部地区推进高考综合改革研究"AEA200013

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：3-10