新高考招生制度下的等级赋分制

摘要：

新高考招生制度的突出特征之一就是增加选择性,包括招生方式的更多选择、考试科目的可选择、考试时间和频次的可选择,以及报考院校和专业的可选择.其中,科目选考、多次考试实施带来的现实操作问题就是不同学科之间、不同考试次数之间的考试结果如何等值.在新高考背景下,相对于百分位分数等值和标准分数等值,等级赋分是按照考试成绩分布的基本规律来划定等级,公开透明又便于理解,且其不足在其他方法中也同样存在,因此更容易被大众所接受.

关键词：新高考、考试招生制度改革、分数等值、等级赋分

分类号：G632.474(中等教育)

在线出版日期：2016-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51