0-3岁婴幼儿早教机构指导服务现状的调查与分析——以江苏省张家港市为例

摘要：

近年来婴幼儿早期教育备受关注，各种早教机构应运而生，但发展水平参差不齐。本研究主要采用问卷调查法、访谈法和观察法，对江苏省张家港市0-3岁婴幼儿早教机构的指导服务现状进行调查，并结合家长对早教服务的需求，对0～3岁婴幼儿早教机构的指导对象、内容、形式、时间展开探讨。在此基础上，笔者分析了当前早教机构在指导服务过程中存在的问题，并提出改进建议。

关键词：婴幼儿、早期教育、早教机构、早教指导

分类号：G61(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48