为了学习的考评
为了学习的考评(Assessment for Learning,An),是20世纪90年代中期在西方基础教育领域兴起的评价理念,它是学习者和教师为了确定学习者达到了什么位置(where)、期望学生达到什么位置(where)以及如何(how)达到目标而收集和解释证据的过程。
学习者、考评、20世纪90年代、评价理念、教育领域、for、教师、学生
G420(教学理论)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
13-13
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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