基于学生教育满意度的中小学教师教育技术能力提升研究

摘要：

本文在对教育技术能力相关定义和内容描述的基础上，从学生教育满意度的角度建立一个中小学教师教育技术能力影响因素的评价指标体系，并用群组决策特征根法（GEM）对相关指标的因素权重进行计算。文章同时指出了在信息化时代中小学教师教育技术存在的问题，提出了提高教师教育技术能力的对策。

关键词：教育技术能力、信息化时代、群组决策特征根法、学生教育满意度

分类号：G40-057(教育学)

资助基金：黑龙江省自然基金项目《黑龙江省研究生教育满意度指数模型及评价方法研究》G200908

在线出版日期：2012-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8