普通高中学业水平考试研究现状与反思

摘要：

近几年来,我国开展的关于普通高中学业水平考试的研究主要围绕基本概念、组织实施层面及影响其改革与发展的外部关系等方面进行.研究成果表现出理性思辩研究多,实证、数据研究少；表层问题探索多,深层理论研究少；显性问题研究多,隐性、核心问题研究少等特点.文章认为,未来的普通高中学业水平考试研究应注重拓展研究内容,丰富研究方法,开阔研究视野.

关键词：高中学业水平考试、研究现状、反思

分类号：G632.474(中等教育)

资助基金：2010年江西省教育科学“十二五”规划课题重点项目《高中学业水平研究》10ZD086的研究成果之一

在线出版日期：2012-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-56