普通高中通用技术课程开设现状与问题分析——以潮州市金山中学为例

摘要：

本文以潮州市金山中学的通用技术课程开设情况为切入点,采用问卷调查、实地考察等方法,对课程开设的基本条件、课程实施的具体情况、学生对该课程的认同三个方面进行研究.研究发现:该课程在具体实施过程中存在着教学设施和课时不足、教师技术素养不高、学生对课程缺乏认同等问题.在此基础上,文章提出了拓展课程资源、提高教师专业水平、鼓励学生参与等建议,以推进该课程的有效实施.

关键词：普通高中、通用技术、现状、问题、对策

分类号：G632.3(中等教育)

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-28