表现性评价的任务开发:特征、原则与步骤

摘要：

表现性评价的任务开发具有接近学生真实生活、探究学生知识建构、分析学生策略思维以及观察学生表达能力等特征.因此,它要遵循发展性、全面性、明确性和过程性原则,按照制定目标、明确内容、建立规则、考虑事项等步骤进行.

关键词：表现性评价、任务开发、特征、原则、步骤

分类号：G40-058.1(教育学)

资助基金：江苏省"十一五"教育科学规划课题《以校本评价引领教师专业成长和学生自主发展》课题D200602420的研究成果之一

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7