概念图评价的试题设计——美国概念图评价研究的新进展

摘要：

自从概念图作为一种评价工具被应用于学生学业评价以来,如何科学合理地设计概念图评价试题便引起了人们的广泛关注.本文对美国学者玛利亚·爱瑞斯丽等人构建的概念图评价试题设计的指导框架进行介绍,并探索这一新进展给我们的借鉴和启示.

关键词：概念图评价、评价任务、作答方式、评分体系

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2010-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59