农村初中媒介素养教育的调查研究——以重庆市某农村中学为例
本文运用访谈法和问卷法,对重庆市某农村中学3个年级共280名初中生接受媒介素养教育的现状进行调查,主要从以下三个方面展开:初中生对媒介、媒介素养以及媒介素养教育内涵的理解和领会;初中生对媒介的消费行为;初中生对学校媒介素养教育展开的认识.
初中生、媒介素养教育、问卷调查
G622.3(初等教育)
2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
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初中生、媒介素养教育、问卷调查
G622.3(初等教育)
2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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