什么样的教材是好教材
@@ 随着新课改的不断推进,教材的多样化日渐成为基础教育领域一道亮丽的风景.但在众多教材中,参差不齐、鱼龙混杂的现象也时有发生.
教育领域、多教材、新课改、多样化、现象、基础、风景
G63
2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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