教学管理评价的伦理学视角
@@ 许多管理学家认为,一个组织能否赢得竞争、永远立于不败之地,关键在于它能否从科学管理上升到伦理道德的智慧管理.伦理作为一种价值因素,对教学管理具有强烈的暗示和提升作用.
教学管理、管理评价、伦理学、智慧管理、提升作用、伦理道德、科学管理、价值因素、理学家、组织、竞争、暗示
E0 ;R39
2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
点击收藏,不怕下次找不到~
教学管理、管理评价、伦理学、智慧管理、提升作用、伦理道德、科学管理、价值因素、理学家、组织、竞争、暗示
E0 ;R39
2010-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn